건축공학부

동국대학교 공과대학에서는 미래 산업사회에서 요구되는 전문 지식과 지도자로서의 소양을 갖춘 전문 인력을 배출할 수 있도록 다음과 같은 목표로 학생들을 교육한다.

• 1

  올바른 윤리관과 폭넓은 교양을 갖추어 전문 지식을 사회에 적극 환원할 수 있도록 협동하고 봉사하는 전인적 공학인재를 양성한다.

• 2

  전공 분야에 대한 기초 지식을 바탕으로 탁월한 독창성을 발휘하며, 깊이 있는 공학 지식의 습득과 산업체의 다양한 요구에 대응할 수 있는 특성화된 교육을 통하여 응용력을 갖춘 전문적 공학인재를 양성한다.

• 3

  국제 수준에 부합하는 체계적인 교육과정을 통하여 미래 사회가 필요로 하는 선도적 기술을 갖춘 미래지향적 공학인재를 양성한다.

국제 경쟁력을 갖춘 예비 건축가 및 건축 엔지니어의 교육을 위하여 건축에 필요한 다양한 분석적 사고와 산업 지향적인 전문 지식체계를 수단으로 삼아, 창의적이고 종합적인 능력을 배양하는 것을 교육목표로 한다. 이러한 상위적 개념의 교육목표를 중심으로 각 전공별 교육목표는 다음과 같다

• 1

  건축시공 및 건설관리 전공 : 건설기술의 다양화, 첨단화, 정보화, 그리고 세계화되어 가는 환경변화에 대응하여 새로운 건설관리 및 시공기술의 개발과 이를 위한 고급인력의 양성이 요구되고 있다. 이에 부응하기 위하여 건설산업의 핵심 기능인 설계, 구매, 시공, 유지관리의 학문적 기초를 공고히 하고, 하드웨어(hardware) 측면의 생산기술과 소프트웨어(software) 측면의 관리기술을 교육, 연구함으로써 국내 건설 산업의 선진화와 국제 경쟁력 제고에 공헌할 수 있는 고급기술 인력을 양성한다.

• 2

  건축설비 전공 : 21세기 고도화, 첨단화되고 있는 건물의 환경(열환경, 빛환경, 음환경, 공기환경) 및 설비 분야의 최적 설계, 건물 에너지 절약, 설비시스템의 최적 제어, 친환경 건물 설계 및 유지관리에 관한 기초학문과 응용원리를 학습한다. 아울러 종합적인 이론을 바탕으로 건축 환경요소, 시스템 요소 등을 건축물과 접목시킴으로써 쾌적성과 효율성을 높이고, 요구 성능을 향상시키기 위한 설비시스템을 계획할 수 있는 창의력을 지닌 건축설비 전문 기술인을 양성한다.

• 3

  건축구조 전공 : 세계에서 매우 높은 인구밀도를 가진 우리나라 특유의 건설환경 하에서, 국내 건축은 급속히 고층화, 대형화되어 가는 추세이다. 이에 대한 재료의 신뢰성과 효율성을 도모하기 위하여, 구조기술에 대한 지속적인 개발과 축적은 계속적으로 추진, 발전되어야 한다. 종합적이고 포괄적인 학부 건축교육의 연장선에서 건축구조 전공은 보다 경제적이며 안전한 구조물을 설계할 수 있는 양질의 건축 구조엔지니어를 양성하고, 발전시키는데 근본 목표를 둔다. 이에 본 대학원의 구조 교육은 이론위주의 교육보다는 실무위주 현실 적용성을 우선 고려한 기술교육을 지향한다. 기본 원리에 관한 충실한 교육과 실무적 훈련을 통하여 국제 경쟁력이 있는 구조엔지니어를 배양한다.

• 4

  건축계획 전공 : 건축계획은 현재 다양한 분야로 발전되고 변화되어 가고 있지만, 그 중심은 인간이나 사회의 相互 不可分한 관계를 바탕으로 건축을 構想하는 것, 또한 그러한 構想의 목표나 법칙을 도출하기 위한 방법론이라고 할 수 있다. 건축계획 전공에서는 이러한 방법론을 이해하기 위해, 건축과 이를 둘러싼 환경, 도시, 사회와의 관계의 이해를 심화시키고, 또한 건축이 현재 사회적으로 처한 상황을 파악하여 적절히 설계를 수행할 수 있는 사고 방법을 익히도록 한다.